| Kedamaian dan harmoni, sebenarnya adalah pemahaman yang kurang lengkap.
/ "Semua orang berbeda dan semua orang itu baik," saya merasa ada ketidaknyamanan dengan ungkapan tersebut.
/ Tinggal di dunia dengan batasan fisik dapat mempercepat proses pembelajaran.
/ Memanipulasi atau memaksa orang lain akan menghalangi pemahaman.
/ "Sebuah pemahaman" itu sendiri bukanlah kebenaran.
/ Apakah ada pemahaman baru tentang kehidupan yang tenang dan damai, di mana kebutuhan dasar seperti pakaian, makanan, dan tempat tinggal terpenuhi?
/ Transformasi yang disebabkan oleh energi dapat terkadang menghalangi "pemahaman".
/ Berkali-kali dan berulang-ulang, dunia direset tanpa memahami maksud dari pengelola bumi.
/ Kedamaian yang didasarkan pada pemikiran yang seragam dan homogen tidak akan bertahan lama.
/ Para "healer" yang mengaku dapat menyembuhkan, tetapi sebenarnya merampas kesempatan orang lain untuk belajar.
/ Rencana ekonomi ala "paman" di lingkungan Excel tidak akan menyelamatkan dunia.
/ Memahami apa itu "pemahaman" bukanlah memahami "sesuatu", melainkan pemahaman itu sendiri.
/ Oneness memahami "pemahaman" sebagai prinsip dasar.
/ Apakah uang itu jahat?
/ Orang-orang yang mengaku sebagai "lightworker" dan menjadikan pengetahuan mereka sebagai sumber kehidupan.
/ Saya tidak akan bergaul dengan orang-orang yang menghalangi pemahaman saya.
/ "Oneness" bukanlah berarti identik atau memiliki kesamaan.
/ Sisa-sisa dari Perang Orion sedang melakukan sandiwara yang mereka sebut sebagai "pekerja cahaya" di Bumi.
/ Keinginan para pengelola Bumi adalah untuk tidak menyatukan seluruh dunia dengan satu cara berpikir atau "kebaikan" tertentu.
/ Tindakan yang dilakukan oleh kaisar Tiongkok, yang mungkin dimaksudkan dengan niat baik, justru seringkali menjauh dari pemahaman.
/ Mimpi yang dilihat oleh sisa-sisa pasukan Perang Orion.
/ Kekelamahan lahir dari ketidaktahuan dan penindasan.
/ Perjuangan dualitas akibat karma dan trauma, serta kesatuan dan integrasi.
/ Saling belajar di bagian-bagian tertentu.
/ Perbedaan interpretasi dualitas atau keutuhan ketika menemukan konflik.
/ Tahap-tahap pertumbuhan jiwa yang saling terkait secara hierarkis, dan masing-masing guru yang sesuai.
/ Dalam tingkatan kebersatuan, seseorang dapat merasakan ketakutan akan hilangnya individu (diri sendiri).
/ Mengatasi dikotomi bukanlah tentang mencapai keseimbangan.
/ Memahami konsep "kesatuan" tanpa menjadikannya objek.
|